韓旭,，男,，1982年2月出生，籍貫：棗莊市臺(tái)兒莊區(qū),，政治面貌：群眾，臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師,。

       “春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@是一種高尚的境界,，韓旭是一名普通的小學(xué)老師，他不敢以此自況,，但是,，“愿學(xué)春蠶吐絲盡，志做蠟炬映校園”,，卻是他不變的信念和追求,。

        2012年初，他被確診為：強(qiáng)直性脊柱炎引起雙側(cè)股骨頭壞死,。而立之年本應(yīng)是家中的頂粱柱,，如今自己卻成了殘疾，平時(shí)要強(qiáng)的他心灰意冷,，有了輕生的念頭,。但從小的教師夢，讓他對講臺(tái),、對學(xué)生一直熱戀著,，他不甘心就這樣早早地離開校園，離開那些他心心念念的學(xué)生,。

       中醫(yī)保守治療,，需要長期服藥。疼痛考驗(yàn)著他的意志,，只有學(xué)生的歡笑才能暫時(shí)讓他忘了疼痛,。教室是他的天堂，只要進(jìn)到教室里,，站在講臺(tái)上,，看到學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，他就充滿了激情,。為擺脫噩夢,，他做了髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)，想想年邁的母親,，想想對他關(guān)懷備至的妻子,，今后的路再難，他一定要堅(jiān)持下去,！

       學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)的時(shí)間到了,，他在家里坐立不安,，心里只有一個(gè)念頭：他要到校學(xué)習(xí)，他要參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),！他騎著三輪車堅(jiān)持到校參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，他還不能久坐,，坐一會(huì)兒,，他就要站起來活動(dòng)活動(dòng)腰、腿,。開學(xué)了,，學(xué)校沒有給他排課，以利于他安心休養(yǎng),。他找到校長,，誠摯地表示“我想上課，想和學(xué)生們在一起,！”這句話深深地感動(dòng)了校長,，更感動(dòng)了廣大師生。

       因行動(dòng)不便,，學(xué)校特意把他的班級(jí)安排在和辦公室相鄰的教室里,，辦公室和教室都在一樓，他每天可以免受上樓,、下樓之苦,。他就想：領(lǐng)導(dǎo)這么關(guān)心他，他一定要爭口氣,，一定要努力工作,，決不做一個(gè)讓人鄙視的廢人，他要有尊嚴(yán)地活著,！從此,，他努力克服病痛，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),。每天他都把課本帶回家，努力在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉教材,、吃透教材,。同時(shí)，他積極向其他老師學(xué)習(xí),，不論他們是年長的還是年青的,，他也不怕他問的問題有多簡單，他一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí),、積累著,。但由于身體的原因,，一天下來，他仍累得倍感不適：兩胯發(fā)酸,，兩腿像灌了鉛一樣沉,。下班回到家，他在床上躺著一動(dòng)也不想動(dòng),。校長經(jīng)常對他說：“韓旭,，你身體不好，可以晚來會(huì)兒,，早走會(huì)兒,，路上別趕得太急，千萬別累著,?！?他深深感謝領(lǐng)導(dǎo)對他的關(guān)懷。辦公室的幾位老師也經(jīng)常對他說“這節(jié)課他替你上了,，你歇會(huì)兒吧,。”他們學(xué)校老師少,，老師們都在超負(fù)荷地工作,，一旦他歇會(huì)兒了，他所任教的課程就要安排給他們,，他怎么忍心只顧自己,，再讓他們受累？一個(gè)人做事要善始善終,，他不能這樣就倒下,，他一定要挺過去。貝多芬的那句“他要扼住命運(yùn)的咽喉,，它不能使他完全屈服,。”就是他的精神支柱,，使他有勇氣面對生活中的一切困難和阻力,。他的痛苦學(xué)生們看在眼里，疼在心里,。孩子們特意為他搬來了一張凳子,，要他坐著講課。但他為了能夠更好地照顧到同學(xué)們聽課,，總是很少去坐,。有時(shí)，孩子們會(huì)說：“老師,，您休息一下再上課吧,，我們會(huì)遵守紀(jì)律的,，我們自己自學(xué)?！笨粗@樣懂事體貼的學(xué)生,，他心里溫暖極了，也感動(dòng)極了,，他想就是有再大的痛苦他也要克服,！在他和同學(xué)們的共同努力下，期末時(shí),，他班取得了較好的成績,，他的工作得到了同事、家長的認(rèn)可,。

       隨著時(shí)間的推移,，他對教師這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)越來越深，他發(fā)現(xiàn)自己越來越喜愛孩子們,，越來越喜愛這份職業(yè),。他覺得時(shí)間對他來說是寶貴的，他必須得抓住這寶貴的時(shí)機(jī),，使自己有限的生命活得有價(jià)值,，活得有意義。在短暫而寶貴的生命歷程中,，他雖然不能增加生命的長度,，但他可以增加生命的厚度。他珍惜每一天,，珍惜每一堂課,，珍惜和每一位學(xué)生親密接觸的時(shí)刻。愿學(xué)春蠶吐絲盡,，志做蠟炬映校園,，終身踐行這一信念，他無怨無悔,！

       韓旭于2015年被評(píng)為“棗莊市師德標(biāo)兵”,，2016年執(zhí)教的《愛如茉莉》被評(píng)為市級(jí)優(yōu)課，2018年被評(píng)為“臺(tái)兒莊區(qū)最美教師”,，2019年被評(píng)為臺(tái)兒莊區(qū)級(jí)骨干教師,。