教育部今天(8月30日)召開新聞發(fā)布會,,介紹秋季學期中小學教育教學工作情況,。
為切實降低學生考試壓力,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育學??荚嚬芾淼耐ㄖ?,提出了準確把握考試功能、大幅壓減考試次數(shù),、合理運用考試結(jié)果,、完善學習過程評價等要求。義務(wù)教育階段的考試主要發(fā)揮診斷學情教情,、改進加強教學,、評價教學質(zhì)量等方面功能,除初中學業(yè)水平考試外,,其他考試不具有甄別選拔功能,。 《通知》明確小學一二年級不進行紙筆考試,其他年級由學校每學期組織一次期末考試,;初中年級從不同學科實際出發(fā),,可適當安排一次期中考試。要合理控制考試難度,,嚴禁超課標超教學進度命題,。要合理運用考試結(jié)果,學校期中期末考試實行等級評價,。要統(tǒng)籌處理好考試,、作業(yè)、日常評價,、質(zhì)量監(jiān)測等方面的關(guān)系,,注重學生的綜合素質(zhì)、學習習慣與學習表現(xiàn),、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的綜合評價,。 目前,除個別地方暫緩開學外,,全國絕大部分地區(qū)中小學,、幼兒園將于9月1號安全正常開學。同時,,今年秋季學期是中小學全面落實“雙減”有關(guān)部署要求的第一個學期,,教育部要求,要下大力氣做強做優(yōu)校內(nèi)教育,切實做到教師應(yīng)教盡教,、學生學足學好,。 會上通報,新學期開學后,,義務(wù)教育學校要嚴格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定,,不得以任何名義設(shè)置重點班,切實做到均衡配置師資,。嚴格執(zhí)行教學計劃,不得隨意增減課時,、改變難度,、調(diào)整進度,不得利用課后服務(wù)時間講新課,。嚴格執(zhí)行作業(yè)管理規(guī)定,,嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長檢查,、批改作業(yè),,杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè),,不得要求學生自批自改作業(yè),。嚴格執(zhí)行考試管理規(guī)定,不得違規(guī)組織考試,,考試結(jié)果不排名,、不公布并以適當方式告知家長和學生,不得按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班,、排座位,、“貼標簽”。 推進課后服務(wù)是支撐實現(xiàn)“雙減”工作目標的重要舉措,。教育部要求,,新學期要實現(xiàn)課后服務(wù)校校開展全覆蓋、保障時間“5+2”,、豐富內(nèi)容上水平,、吸引學生廣參與。 學校課后服務(wù)既要為學有困難的學生答疑輔導(dǎo),、指導(dǎo)完成作業(yè),,又要開展豐富多彩的文藝、體育,、勞動,、閱讀、興趣小組及社團活動,拓展學生學習空間,,努力滿足學生不同學習需求,,切實增強課后服務(wù)的吸引力和有效性。 要關(guān)心愛護教師,,可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班”,,對參加課后服務(wù)的教師給予相應(yīng)補助。課后服務(wù)可以聘任退休教師,、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與,,并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源,。 各地各校要把學生參加課后服務(wù)的情況納入義務(wù)教育學校質(zhì)量評價體系,。 用好國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺等提供的精品課程資源 課堂是學校教育教學工作的主陣地,學校要把提高課堂教學質(zhì)量作為核心任務(wù),。各地各校要深入實施新課程新教材,,積極引導(dǎo)師生用好國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺“空中課堂”提供的精品課程資源,廣泛開展教師教學基本功和教學展示交流活動,,精心做好教育部部署的“基礎(chǔ)教育精品課”遴選推薦工作,,激勵廣大教師深入研究課程教材,融合信息技術(shù),,創(chuàng)新教學方式,,不 斷提高課堂教學質(zhì)量。