自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,,市高新區(qū)社會事務(wù)綜合服務(wù)中心堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、落在實(shí)處,,不僅讓全體黨員思想受洗禮,、工作有提升,,也讓廣大人民群眾受教育、得實(shí)惠,。

為了有效彌補(bǔ)我區(qū)公共文化服務(wù)能力的不足,,更好滿足廣大人民群眾文化需求,市高新區(qū)社會事務(wù)綜合服務(wù)中心積極探索新時(shí)期開展公共文化工作的新方法,、新路徑和新模式,,通過聯(lián)合社會力量、整合社會資源,,積極打造公共閱讀空間,,全面推動(dòng)我區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)。
在南石書語城市閱讀廳內(nèi),,10000余冊借閱書籍按照科技,、社科、文化,、生活,、兒童等分類整齊排放在書架上。一到周末,,這里不僅成為了親子閱讀的好地方,,也成為了開展文娛活動(dòng)的好場所,極大地滿足了居民的文化需求,。
興城街道社區(qū)居民陳佳媛:“以前我們附近沒有圖書館,,現(xiàn)在在小區(qū)內(nèi)有了一個(gè)公益性的圖書館,圖書種類也很多,,離家也近,,周末我們都可以來這里看書,極大地豐富了我們的文化需求,?!?/p>
興城街道志愿者杜晨雨:“南石書語城市閱讀廳是一個(gè)公益書屋,我每周也會在周末來這里參加志愿服務(wù)活動(dòng),,平時(shí)幫忙整理一下書籍,,也會參加一些紅色故事宣講活動(dòng)。”

今年以來,,市高新區(qū)社會事務(wù)綜合服務(wù)中心通過政府主導(dǎo),、社會參與、多元投入,、合力共建的運(yùn)作模式探索城市書屋建設(shè),,目前已合作建設(shè)完成三處城市書屋,不僅倡導(dǎo)全民閱讀,、積極探索公共閱讀空間,,還以公辦民助為主要運(yùn)作方式,鼓勵(lì)市民爭當(dāng)文化志愿者,,積極參與到書屋的管理和文化活動(dòng)中,。

開展困難群體精準(zhǔn)救助、實(shí)施惠民工程提升,、完善養(yǎng)老服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施,,為切實(shí)開展好“我為群眾辦實(shí)事” 實(shí)踐活動(dòng),市高新區(qū)社會事務(wù)綜合服務(wù)中心緊緊圍繞“新建一批基礎(chǔ)設(shè)施,,辦好一批民生實(shí)事,,解決一批群眾急難愁昐事項(xiàng)”為中心,扎實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走深走實(shí),。