5月31日,，薛城區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組進(jìn)行集中學(xué)習(xí),。區(qū)委書記巴海峰主持，樊猛,、張紅衛(wèi),、李軍等中心組成員參加。市委辦公室副主任顧世忠列席旁聽并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。

       區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組成員首先來到沙溝鎮(zhèn)張莊村,、薛周路擴(kuò)建、辣椒小鎮(zhèn)等鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場觀摩,。在隨后召開的集體學(xué)習(xí)研討會(huì)上，翁增光領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的重要講話——《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國 推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化》,。李軍,、龐建廣、李文碩圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合個(gè)人工作和思想實(shí)際,，作了中心發(fā)言。

       顧世忠在列席旁聽點(diǎn)評(píng)中指出，本次“中心組學(xué)習(xí)+現(xiàn)場觀摩”模式,，學(xué)習(xí)主題突出,，學(xué)習(xí)方式生動(dòng)新穎，程序嚴(yán)格規(guī)范,，質(zhì)量高,、效果好，具有可參照性,、可學(xué)習(xí)性,、可推廣性。希望薛城區(qū)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),，繼續(xù)聚焦主題主線把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為重中之重,，切實(shí)增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同。要加強(qiáng)制度建設(shè),，嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》,，按照“一學(xué)一報(bào)”制度要求，及時(shí),、規(guī)范報(bào)告學(xué)習(xí)情況,，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化,。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,，根據(jù)學(xué)習(xí)主題，實(shí)現(xiàn)多種形式,、多種媒介的銜接互動(dòng),，廣泛開展互動(dòng)式、碰撞式,、案例式學(xué)習(xí),，努力在一線發(fā)現(xiàn)問題、形成措施,、落實(shí)工作,、認(rèn)證理論、升華認(rèn)識(shí),。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效,，以學(xué)促干，聚焦主業(yè)抓突破,，勇于創(chuàng)新促發(fā)展,，奮力為開創(chuàng)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)新局面做出新的更大貢獻(xiàn),。

       巴海峰在主持中指出，要提高政治站位,，切實(shí)增強(qiáng)做好“三農(nóng)”工作責(zé)任感使命感,，始終胸懷“三農(nóng)”工作這個(gè)“國之大者”，全力以赴抓好以鄉(xiāng)村振興為重心的“三農(nóng)”各項(xiàng)工作,，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,，切實(shí)以推動(dòng)“三農(nóng)”工作的實(shí)際成效踐行“兩個(gè)維護(hù)”。要堅(jiān)持靶向發(fā)力,，奮力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作高質(zhì)量發(fā)展新局面,，在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)和美鄉(xiāng)村,、推動(dòng)共同富裕上持續(xù)用力,，推動(dòng)鎮(zhèn)域協(xié)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展，以高質(zhì)高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃為抓手,，全面推動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效,、倍增發(fā)展。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確?！叭r(nóng)”各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)嚴(yán)格，落實(shí)“五級(jí)書記抓鄉(xiāng)村振興”要求,，強(qiáng)化要素保障,，完善鎮(zhèn)街黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)績考核制度，切實(shí)樹牢大抓“三農(nóng)”工作的鮮明導(dǎo)向,。