潤(rùn)物無聲,，春風(fēng)化雨寫忠誠(chéng)

        中學(xué)生正處于情感觀,、人生觀、世界觀的可塑期，老師與家長(zhǎng)要在這些方面正確引導(dǎo)學(xué)生,，留給學(xué)生充足的思考,、體會(huì)時(shí)間,，如發(fā)現(xiàn)他們存在的問題,，雙方要及時(shí)溝通，用學(xué)生能接受的方式使其認(rèn)識(shí)到自身的問題并改正,。褚宏慧在教學(xué)中經(jīng)常滲透有關(guān)親情,、孝敬、感恩,、母愛等方面的知識(shí),，使他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中潛移默化地感悟到“被愛的珍貴，愛的可貴”,，這都是做人方面最寶貴的資源,。褚宏慧班的小龐同學(xué)就是一個(gè)典型的例子，剛進(jìn)入班時(shí)調(diào)皮搗蛋不愛學(xué)習(xí),，通過與小龐媽媽交談后得知,，由于其父親的寵愛，在家他就是小霸王,，經(jīng)常在家與媽媽打鬧。針對(duì)這些情況,，褚宏慧就找孩子談心,，他剛開始很不服氣不耐煩，但經(jīng)過一次又一次的談話,，談父母的不容易,，談老師和家長(zhǎng)的期望，談他的優(yōu)點(diǎn),，鼓勵(lì)他,、引導(dǎo)他，時(shí)間長(zhǎng)了,，孩子有了很大的改變,。正是如此，褚宏慧認(rèn)為在平時(shí)的教育中一定要讓學(xué)生感到老師是真心地關(guān)心他們,，愛是相互的,，教師的真心一定可以換來學(xué)生的真情。

愛心施教,，三尺講臺(tái)展豪情

        “讓每一片綠葉充分享受陽光,，讓每一個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)”這一直都是褚宏慧的育人準(zhǔn)則,。古人云：“親其師，信其道”,，一個(gè)教師只有把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,，才能得到孩子的信賴，才能更好地完成教學(xué)工作,。班主任的愛心特別體現(xiàn)在細(xì)微和瑣碎之處,，褚宏慧一般到校比較早，主要是為了盡快穩(wěn)定班級(jí)秩序,，使學(xué)生盡快的進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活,。平時(shí)，她經(jīng)常深入學(xué)生,，做深入細(xì)致的調(diào)查,，了解關(guān)心每一位學(xué)生。例如,，在課堂上注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在課間了解學(xué)生的活動(dòng)，與學(xué)生談話掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等,。她在思想上進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo),，幫助學(xué)生們樹立正確的觀念、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。她把班里的每個(gè)孩子都當(dāng)作自己的孩子,，即使是在家長(zhǎng)看來頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄,，而是挖掘放大他們的優(yōu)點(diǎn),，誠(chéng)懇鼓勵(lì)。作為教師,，褚宏慧覺得上好課的著力點(diǎn)就是關(guān)愛學(xué)生,，她曾用關(guān)懷讓學(xué)生淚流滿面，也曾用愛心去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆,，她的英語課作業(yè)最少,，學(xué)生的完成質(zhì)量最高。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,，有時(shí)也把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán),，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，她的課,，學(xué)生沒有坐姿不正的,；沒有寫其他作業(yè)的；沒有不完成作業(yè)的,；沒有遲到的……付出終有回報(bào),，褚宏慧所帶的班級(jí)榮獲“棗莊市優(yōu)秀班集體”“薛城區(qū)五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào),，2022年她還被評(píng)為“薛城區(qū)突出貢獻(xiàn)班主任”。

注重提升,，狠抓學(xué)習(xí)強(qiáng)業(yè)務(wù)

        給孩子一杯水,，自己先要有一池的活水。工作中,，褚宏慧始終把業(yè)務(wù)提升作為重中之重,，多年來既學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，又閱讀各方面的書籍,。既向同行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)同事教材處理方法、駕馭課堂的能力,；又向?qū)＜覍W(xué)習(xí),，讀理論著作、聽專家講座,，領(lǐng)悟?qū)＜业慕逃枷牒拖冗M(jìn)的教學(xué)理念,，努力將其內(nèi)化為自己的東西。一則則課堂教學(xué)實(shí)錄與反思給她提供了優(yōu)秀的教育資源,，讓她把課堂經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起,。特別是褚宏慧擔(dān)任英語教研組長(zhǎng)以來，堅(jiān)持帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù),，探討新課程改革,，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動(dòng),，組織集體備課,，寫好學(xué)歷案，并大膽地開展教學(xué)實(shí)踐,，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo),、學(xué)生主體的地位,。2019年她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以開展“初中英語閱讀與寫作銜接育人”小課題研究為主線，創(chuàng)新改革課外閱讀課模式,，打造英語課外閱讀與寫作聯(lián)動(dòng)課堂,，開展以學(xué)生為中心，進(jìn)行分組閱讀活動(dòng),，讓學(xué)生發(fā)揮其主體地位,，充分享受閱讀的過程，取得了良好的效果,。同時(shí),，作為學(xué)科帶頭人,，褚宏慧非常注重年輕教師的培養(yǎng)，與年輕教師結(jié)對(duì)子,，指導(dǎo)他們快速成長(zhǎng),，指導(dǎo)的年輕教師榮獲省級(jí)一師一優(yōu)課。她帶領(lǐng)學(xué)校英語團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究校本課程,，全面打造初中英語閱讀與寫作銜接育人新局面,，創(chuàng)建“一班一品”特色課堂及豐富多彩的英語社團(tuán)活動(dòng)，成為學(xué)校的精品課程,。一分耕耘,，一分收獲。近年來,，褚宏慧贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù),，屢次受到上級(jí)部門的表彰，2019年在棗莊市初中英語“閱讀與寫作銜接育人”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上執(zhí)教市公開課一節(jié),，并獲得棗莊市“一師一優(yōu)課,、一課一名師”二等獎(jiǎng)；2021年被評(píng)為薛城區(qū)優(yōu)秀教師,；2022年獲得全市義務(wù)教育,、特殊教育和學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)、薛城區(qū)初中“強(qiáng)課提質(zhì)暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”活動(dòng)一等獎(jiǎng),、全市中小學(xué)優(yōu)秀單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)評(píng)選與展示交流活動(dòng)二等獎(jiǎng),、薛城區(qū)新課堂達(dá)標(biāo)暨我與新課堂系列活動(dòng)學(xué)期課程綱要優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)、棗莊市初中學(xué)段優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選與展示交流活動(dòng)三等獎(jiǎng),。

        作為一名學(xué)科主管,、年級(jí)主管和班主任，褚宏慧時(shí)時(shí)處處做到模范帶頭,；作為一名教育工作者,，絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠,，她深知后面的路還很長(zhǎng),。在今后的教育教學(xué)工作中，褚宏慧還將立足實(shí)際,，認(rèn)真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,，在教育這片田園里勤奮耕耘,、積極探索，奉獻(xiàn)無悔的青春,。她始終堅(jiān)信“癡心一片終不悔,，只為桃李競(jìng)相開”,，只要辛勤耕耘揮灑汗水，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師,，讓桃李香滿天下,。