周榮奎,，2004年參加工作,，棗莊十五中數(shù)學(xué)教師。棗莊市兼職教研員,，先后被評(píng)為“棗莊市有突出貢獻(xiàn)教師”“棗莊市教學(xué)能手”“棗莊市骨干教師”“棗莊市青年崗位能手”等,；獲得全國(guó)中小學(xué)教師數(shù)字化能力展示一等獎(jiǎng),，山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、棗莊市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等；參與和主持了多項(xiàng)國(guó)家級(jí),、省市級(jí)課題,，獲得山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等。

“師者”的情懷與執(zhí)念

        2007年秋季,，他腳踝韌帶撕裂,，大夫反復(fù)叮囑“一定要在家靜養(yǎng)！”但想到畢業(yè)班的學(xué)生,，想到學(xué)生們的“人生大考”,，他還是選擇走進(jìn)熟悉的教室。這屆孩子,，是他從七年級(jí)一路帶到九年級(jí)的,，師生之間的感情不言而喻。他不想讓孩子們看到自己拄拐的一幕,，想把自己最好的一面展現(xiàn)給學(xué)生們,，所以他再一次違背醫(yī)囑，毅然丟掉了拐杖,。他和孩子們一起學(xué)習(xí),、生活，緊張且快樂,，雖然腳上纏著厚重繃帶,，陣陣刺痛不時(shí)發(fā)作，但只要走上講臺(tái),，再難忍的疼痛也被師生課堂的專注所代替了,。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和班級(jí)學(xué)生們的刻苦認(rèn)真，他所帶的班級(jí)在初中學(xué)業(yè)水平考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),。

        白駒過隙,，十多年過去了，偶爾會(huì)有不了解內(nèi)情的同事和家長(zhǎng)會(huì)關(guān)切地問,，“周老師你是不是腿疼呀,？”“周老師你走路怎么這么別扭呀？”實(shí)際上就是那時(shí)因沒有遵醫(yī)囑而留下的老傷,，而他卻從未后悔過自己當(dāng)年的“任性”,，因?yàn)檫@是他對(duì)“師者”的執(zhí)念和教育的情懷。

老師,，我可以抱抱您嗎

        2022年秋季學(xué)期伊始,，剛送走上一屆畢業(yè)生的周榮奎老師，又挑起新一屆兩個(gè)畢業(yè)班班主任工作的重?fù)?dān),。每天早上,，周老師都早早來到教室，等待學(xué)生們的到來,。晨讀,、上課、檢查批改作業(yè),，與學(xué)生談心……一天繁重的工作,，讓他腿上的舊傷隱隱作痛。

        今年教師節(jié)前夕的一天下午,，周榮奎等所有的學(xué)生離開了教室,，鎖上教室門，準(zhǔn)備下班回家的時(shí)候,，突然聽到有人說：“周老師,，我可以抱抱您嗎？”一個(gè)熟悉的聲音再次在周榮奎老師的耳邊響起,?！斑@不是李雷（化名）同學(xué)嗎？”沒有多余的客套,，更多的是再次見面的喜悅,，師生再次以熟悉的方式，擁抱在一起,。原來是這個(gè)學(xué)生回?？赐约骸＠罾自?jīng)是讓很多老師都感到頭疼的學(xué)生,，但在進(jìn)入周榮奎老師所帶班級(jí)后,，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。周老師在動(dòng)之以情,、曉之以理的同時(shí),，又輔之以“強(qiáng)勢(shì)管理”。周老師付出愛的同時(shí),，又竭盡所能地給他找到希望和出路,。畢業(yè)的時(shí)候，李雷紅著眼眶對(duì)周老師說：“老師我可以抱抱您嗎,？我舍不得您,。”現(xiàn)在,，幾乎每年的重大節(jié)假日,，這位同學(xué)都會(huì)發(fā)微信或打電話問候。學(xué)生家長(zhǎng)也非常感激周老師對(duì)孩子的鼓勵(lì)和幫助。

        人們常說“父母之愛子則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,，周榮奎老師本著為人父母的同理心,，平時(shí)嚴(yán)格要求、“吹毛求疵”的背后,，是對(duì)學(xué)生們漫漫人生路的長(zhǎng)久打算,。又有幾人知道，師生擁抱的背后是愛與理解的體現(xiàn),！

美好的傳承與期待

        “你們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生?。俊?/p>

        “你們班主任每天都帶著你們晨練嗎,？”

        “好羨慕你們班的學(xué)生,，我能跟著你們一起訓(xùn)練嗎？”

        這個(gè)時(shí)候?qū)W生和家長(zhǎng)們都會(huì)自豪地給告訴大家,，“我們是周榮奎老師班的,。” 

        周老師堅(jiān)持“健康第一”的教育理念,，每年寒假期間,，他便會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行晨練，每天早上六點(diǎn)半開始,，七點(diǎn)半結(jié)束,，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì),、健全人格,、錘煉意志。做這個(gè)事情,，沒有任何報(bào)酬,，領(lǐng)導(dǎo)也沒有要求班主任這樣做，但他還是選擇犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,，堅(jiān)持了一個(gè)又一個(gè)寒假,，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。他的很多學(xué)生在中考體育測(cè)試中的成績(jī)總是名列前茅,，那都是周榮奎帶著學(xué)生,，頂著嚴(yán)寒，每天雷打不動(dòng)的體能訓(xùn)練換來的結(jié)果,。

        在近20年的教育生涯中,，周榮奎用自己的智慧與慈愛，點(diǎn)燃了學(xué)生們前行道路上的一盞盞明燈,；他用自己的堅(jiān)韌與拼搏,，贏得了學(xué)生們的尊敬與感恩,。