高浩然同學是品學兼優(yōu)的好學生,，是老師的得力助手，同學們學習的楷模,。她熱愛祖國、熱愛集體,，從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向,。她集體榮譽感強，樂于助人,、團結(jié)同學,，努力好學，具有健康的心理品質(zhì),。帶領(lǐng)全班同學為班級榮譽而拼搏;當同學們遇到困難,，總是盡力相助，主動調(diào)解同學矛盾,，帶動身邊的同學一起取得進步,。

       一、積極參與社會實踐,，志愿服務(wù)的好少年

       在疫情防控中,，她通過制作手抄報、宣傳畫的方式,，向親戚,、同學、朋友宣傳科學防疫知識,，倡導大家自覺從自身做起,，勤洗手、勤通風、戴口罩,、講衛(wèi)生,、做好垃圾分類，積極主動宣傳防疫知識,、環(huán)保知識,，倡導居家健康生活方式。同時,，她又積極參與疫情防控志愿服務(wù)活動,，協(xié)助社區(qū)志愿者開展檢查登記、體溫測量,、人員排查,、殺菌消毒等疫情防控工作。利用周末休息時間,，她走進公園廣場,，發(fā)放疫情防控宣傳資料，倡導移風易俗,，引導群眾在疫情防控期間喪事減半,、喜事緩辦、宴會不辦,，在公共場所自覺保持“一米線”,，用自身實際行動引領(lǐng)文明新風尚。

       二,、努力爭當品學兼優(yōu),，先鋒榜樣的好少年

       在學習上，她上課專心聽講,，獨立思考,，認真完成各項作業(yè)。她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭,，虛心請教，不恥下問是她的好習慣,，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,，成績節(jié)節(jié)攀升。每個學期,，她都能制定出科學,、合理的學習計劃，周密地安排時間,，在每次考試中總是名列前茅,，是老師的得力助手,，是同學們學習的榜樣。長期以來,，她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，處處以身作則,，為同學們樹立榜樣,。還全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級,，是老師得力的助手,，更是同學們值得信任的“領(lǐng)頭羊”。

       三,、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，無私奉獻的好少年

       在剛剛結(jié)束的寒假中，她與同學們組織了“溫暖回家路”活動,。在春節(jié)前夕,，在交警的帶領(lǐng)下，她與同學們分別站在多個路口協(xié)幫助協(xié)助交通指揮,。春節(jié)忙碌的氣氛,，沒有抵住她為社會貢獻力量的熱情。一面面鮮艷的錦旗,，一句句耐心的提醒,，是保障行人遵守交通規(guī)則的責任?？v然道路眾多，人流如涌,，她仍然在春節(jié)前夕,，在寒風中，為營造出一個良好的社會環(huán)境,，貢獻自己的一份力量,。縱然力量微小,，但她相信,，一滴水傳承的美德，終將匯聚成河,，流入大海,。

       四、努力爭當團結(jié)同學,，樂于助人的好少年

       她是一個非常有愛心的同學,，經(jīng)常主動關(guān)心幫助班上學習和生活有困難的同學,。伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們,。還和同學們在一起談心得,，交流學習經(jīng)驗，幫助同學解答疑難,。每當遇到在學習上有困難的同學,，她會耐心地盡其所能，耐心細致的講解,，總是百問不厭,。在家里關(guān)心親人，以禮相讓,，經(jīng)常幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活,，讓親情其樂融融。對待鄰鄰里朋友,，她文明禮貌,，樂于助人，深得鄰里喜愛,。

       五,、努力爭當熱愛集體，積極向上的好少年

       她時刻謹記老師和家長的教導,，在學習上要認真努力,，在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母,，關(guān)心親友,，在學校要尊敬師長，幫助同學,，在生活上要勤儉節(jié)約,，誠實守信。她以身作則,，以大局為重,，每當班級布置勞動任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學們認真完成,，有些臟活累活自己身先士卒,，帶頭干，搶著干,，并且毫無怨言,。每次勞動后，她總是把班級的勞動工具擺放得整整齊齊,。

       六,、努力爭當品德高尚,，全面發(fā)展的好少年

       她時刻牢記自己的時代使命感，培養(yǎng)熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛科學、熱愛勞動,、熱愛社會主義的品質(zhì),，培養(yǎng)各種興趣愛好，積極參加各類競賽,，獲得各種獎項,。她從小就在心里種下甘做燃燒自己，照亮別人的蠟燭,。為祖國的繁榮富強,。實現(xiàn)國家“兩個100年”的夢想而努力。她是一個品學兼優(yōu),、團結(jié)同學,、熱愛集體、品德高尚,、全面發(fā)展的同學,，是文明的小使者，是新時代的好少年,。

       七,、團結(jié)友愛，樂于助人—大家公認的好少年

       面對成績,，她從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,。她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里，充分表現(xiàn)在行動中,，和同學們相處的異常融洽,。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學,，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難,，她總是及時伸出友愛之手,，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他,，誰的橡皮沒有帶,，她一聲不響地遞過去。下雨了,，她護送沒有雨具的同學出校,。

       八,、乖巧懂事，明理誠信—家長喜愛的好孩子

       她在學校是個好學生,，在家里是父母喜愛的好孩子,。她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求,，增加父母的負擔,。每天吃完晚飯，她就主動洗碗,，幫媽媽整理廚房,。每到周末，做完功課,，她都會打掃房間或洗衣服,、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),，怕影響他學習,，她總是笑笑說：“學習也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛”,。父母有時因工作或生活瑣事心情煩悶,，每到這時，他就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心,。有一次,，媽媽生病在床,她就用毛巾敷在媽媽的額頭上，給她降溫油,，倒好溫開水,，提醒媽媽按時服藥。這就是文靜中透著機靈,，溫和中透著堅強,，真誠、自信,、進取的陽光女孩,。  

       這就是她，愛國愛校,，熱心公益,，克已質(zhì)樸、德藝雙馨,，以積極進取為樂,，以奉獻他人為己任，以一顆熱情似火的紅心,，爭做一名“德智體美勞”五育并舉的有愛心的公益新時代好少年,。