歷史虛無(wú)主義是近年來(lái)頗為活躍的一種有害思潮。它打著“解放思想”“反思?xì)v史”“范式轉(zhuǎn)換”等旗號(hào)，以主觀代替客觀,、以細(xì)節(jié)代替整體,、以臆想代替史實(shí)、以支流代替主流,，進(jìn)而歪曲歷史,、消解革命、否定崇高,。歷史虛無(wú)主義拿歷史做文章,，目的卻不是為了深化歷史研究，而是要否定馬克思主義的指導(dǎo)地位和中國(guó)走向社會(huì)主義的歷史必然性,，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。對(duì)此，我們必須有十分清醒的認(rèn)識(shí),。我們與歷史虛無(wú)主義思潮的斗爭(zhēng),，絕不是什么學(xué)術(shù)之爭(zhēng)和理論之辯，而是意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)和政治斗爭(zhēng),。

  歷史虛無(wú)主義為了達(dá)到自己的政治目的,，常以學(xué)術(shù)研究為幌子去“挖掘新的材料”，打著“學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)”“發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主”的旗號(hào)來(lái)混淆是非,。一些人背離唯物史觀,，“惡搞”“戲說(shuō)”“重評(píng)”歷史，質(zhì)疑和顛覆歷史知識(shí)的客觀性,、科學(xué)性,，全面解構(gòu)馬克思主義史學(xué)關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史的基本結(jié)論。一些人在文學(xué),、影視等作品中譏諷民族英雄,、嘲笑革命先烈、調(diào)侃人民領(lǐng)袖,、美化反面人物,、洗白民族叛徒、歌頌反動(dòng)統(tǒng)治,，借機(jī)傳播歷史虛無(wú)主義顛倒黑白的理論觀點(diǎn),。

  值得密切關(guān)注的是,，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，歷史虛無(wú)主義思潮在傳播上出現(xiàn)了一些新動(dòng)向,，主要表現(xiàn)為：一是傳播手段網(wǎng)絡(luò)化,。一些論壇、博客,、微博,、微信、客戶端以及視頻網(wǎng)站等,，自覺不自覺地成為散布?xì)v史虛無(wú)主義思想觀點(diǎn)的渠道,。二是傳播內(nèi)容碎片化。當(dāng)下,，歷史虛無(wú)主義往往不敢通過(guò)長(zhǎng)篇大論來(lái)系統(tǒng)宣傳其錯(cuò)誤觀點(diǎn),，而是通過(guò)發(fā)布嘩眾取寵的所謂“解密”網(wǎng)文、“內(nèi)幕”視頻等,，或?qū)δ硞€(gè)歷史事件進(jìn)行重新評(píng)價(jià),，或?yàn)槟硞€(gè)反動(dòng)歷史人物翻案，或無(wú)中生有地偽造歷史事件,，碎片化地推銷他們的錯(cuò)誤觀點(diǎn),。三是傳播受眾低齡化。廣大青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性強(qiáng),，正處在世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的形成階段,，辨別是非的能力相對(duì)欠缺,，日益成為歷史虛無(wú)主義思潮傳播和感染的主要對(duì)象。四是思想觀點(diǎn)隱蔽化,。歷史虛無(wú)主義通過(guò)迎合大眾獵奇心理的“戲說(shuō)歷史”“獨(dú)家秘史”等娛樂(lè)化方式,，采取迂回隱蔽的策略兜售其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，具有很大的迷惑性,、隱蔽性,。五是理論外衣新潮化。歷史虛無(wú)主義與新自由主義,、西方憲政民主等相結(jié)合,，不斷為自己披上新的理論外衣，欺騙性更強(qiáng),。歷史虛無(wú)主義思潮在傳播上的這些新動(dòng)向,，增強(qiáng)了其滲透性和腐蝕性，對(duì)公眾尤其是青少年具有更大的迷惑性,，也加大了對(duì)其進(jìn)行防范的難度,。

  習(xí)近平同志指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,，一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來(lái),，而且很可能上演一場(chǎng)歷史悲劇,。”蘇共下臺(tái)、蘇聯(lián)解體就是深受歷史虛無(wú)主義危害的前車之鑒,。當(dāng)前,，面對(duì)花樣翻新的歷史虛無(wú)主義思潮，我們必須進(jìn)行針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng),，努力廓清其思想迷霧,。首先,，加強(qiáng)以馬克思主義為指導(dǎo)的歷史學(xué)科體系,、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè),。反對(duì)歷史虛無(wú)主義,，就要堅(jiān)持用唯物史觀來(lái)認(rèn)識(shí)和記述歷史，堅(jiān)決防止出現(xiàn)馬克思主義被邊緣化,、空泛化,、標(biāo)簽化甚至“失語(yǔ)”“失蹤”“失聲”的狀況。其次,，加強(qiáng)黨史,、國(guó)史教育。“欲知大道,，必先為史,。”應(yīng)認(rèn)真總結(jié)國(guó)民教育和干部培訓(xùn)中歷史教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，把黨史,、國(guó)史作為各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)思想政治教育的必修課,，作為各級(jí)黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容，為廣大青少年和黨員干部增進(jìn)愛黨愛國(guó)情感,、反對(duì)歷史虛無(wú)主義打下扎實(shí)的歷史功底,。最后，依法加強(qiáng)管理特別是對(duì)新媒體的管理,，封堵歷史虛無(wú)主義傳播渠道和空間,。同時(shí)，加強(qiáng)優(yōu)秀文藝作品創(chuàng)作,，不斷推出既叫座又叫好的弘揚(yáng)主旋律的精品力作,。