一場“史無前例”的寒假，讓2020年的春天格外令人難忘。受新冠肺炎疫情影響,，廣大中小學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的接觸和使用更加密集,，不僅在家接受各類在線教學(xué),，也在空閑時(shí)間利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行休閑娛樂。

　　然而，部分青少年網(wǎng)絡(luò)技能、網(wǎng)絡(luò)安全,、網(wǎng)絡(luò)規(guī)范等方面存在諸多不足。根據(jù)對全國中小學(xué)生抽樣調(diào)查顯示,，我國青少年在互聯(lián)網(wǎng)使用中存在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)不均衡,、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新能力較弱的問題。此外,，城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝在青少年身上的表現(xiàn)已經(jīng)從以網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)施普及為代表的網(wǎng)絡(luò)接入鴻溝,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐约寄堋⒄J(rèn)知,、創(chuàng)新為代表的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)鴻溝,。無論城市還是農(nóng)村,，學(xué)校缺乏對網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的足夠重視,，未將其納入現(xiàn)有課程體系,。

　　實(shí)際上，對于未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù),，政府和企業(yè)已經(jīng)做了很多努力,，但問題仍然存在，原因在于網(wǎng)絡(luò)保護(hù)措施大多需要家長配合操作,，如果家長缺乏相應(yīng)意識,，政府相關(guān)舉措和企業(yè)技術(shù)手段恐怕無法完全見效。只有形成政府,、企業(yè),、學(xué)校、家庭等社會各界合力的戰(zhàn)略格局,，才能增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和全面素質(zhì),。

　　此次防疫居家隔離期間在線教育大規(guī)模應(yīng)用，凸顯了互聯(lián)網(wǎng)在青少年學(xué)習(xí)和生活中至關(guān)重要的作用,，也是對青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的檢驗(yàn),，而網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)系統(tǒng)培養(yǎng)必須通過整體性課程的設(shè)計(jì)和完善師資力量的支持。

　　作為世界上較早開展媒介素養(yǎng)教育的國家,，英國教育部將媒介素養(yǎng)教育納入正式教學(xué)體系并設(shè)置相關(guān)考試,，力求實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生能夠管理自己的媒介接觸行為的教育目標(biāo)。借鑒國外經(jīng)驗(yàn),，我國可考慮將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)作為普及性義務(wù)教育基礎(chǔ)課程,，加強(qiáng)師資力量的職前培訓(xùn)和在職進(jìn)修，鼓勵有條件的學(xué)校先行自主研發(fā)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程,，確保青少年能夠系統(tǒng)有效地接受網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)教育,。

　　在這個(gè)特殊時(shí)期，孩子在家庭中的時(shí)間相對充分,。加強(qiáng)家庭對青少年上網(wǎng)的親子引導(dǎo)作用成為關(guān)鍵一環(huán),。必須充分動員家庭參與，把握住青少年身心健康發(fā)展方向,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對青少年成長的積極作用,。推動家長努力提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，塑造家庭整體健康上網(wǎng)環(huán)境,，不斷學(xué)習(xí)更新青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)相關(guān)知識,，了解主要互聯(lián)網(wǎng)平臺和App的未成年人使用模式，同時(shí)重視青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng),，將其納入子女生活方式,、文化素養(yǎng)、道德價(jià)值等的引導(dǎo)和培養(yǎng)中。

　　與此同時(shí),，應(yīng)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積極作用并形成行業(yè)自律和行業(yè)規(guī)范,。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)高度重視青少年網(wǎng)絡(luò)安全以及青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升,，并切實(shí)履行企業(yè)責(zé)任和自律自查規(guī)范,，通過“科技向善”，探索如何利用數(shù)字技術(shù)為青少年打造健康友好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。比如騰訊自發(fā)實(shí)施全環(huán)節(jié)覆蓋的未成年人健康上網(wǎng)保護(hù)體系,，推進(jìn)防沉迷新規(guī)在旗下游戲中的落實(shí)，并啟動專門的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育項(xiàng)目,。引導(dǎo)龍頭企業(yè)積極配合政府監(jiān)管部門,，以行業(yè)協(xié)會等形式，構(gòu)建有利于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的自我監(jiān)督,、自我約束行業(yè)規(guī)則,，從源頭為青少年創(chuàng)造安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（朱迪/系中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所副研究員,、青少年與教育社會學(xué)研究室副主任）