5月13日,，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）聯(lián)合發(fā)布《2019年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》,?！秷?bào)告》顯示，65.6%的未成年網(wǎng)民主要通過自己摸索來學(xué)習(xí)上網(wǎng)技能,，通過學(xué)校學(xué)習(xí)獲得上網(wǎng)技能的為25.7%,。目前，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育尚未形成統(tǒng)一,、標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)體系,，網(wǎng)絡(luò)操作技能、網(wǎng)絡(luò)防沉迷知識(shí),、自護(hù)意識(shí)和能力需要得到加強(qiáng),。（5月13日《中國青年報(bào)》）
《報(bào)告》顯示，2019年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模為1.75億,，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到93.1%,。未成年網(wǎng)民上網(wǎng)經(jīng)常從事的活動(dòng)，主要是網(wǎng)上學(xué)習(xí),、聽音樂,、玩游戲，看短視頻和網(wǎng)絡(luò)直播,、上網(wǎng)聊天,。可見,，互聯(lián)網(wǎng)已成為伴隨未成年人成長的“必需品”,。但它在為青少年發(fā)展提供新契機(jī)的同時(shí)，也對青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育提出了更大的挑戰(zhàn),。
事實(shí)上,，在近幾年的全國兩會(huì)中，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培育被多次探討,。2018年,，全國人大代表、騰訊董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官馬化騰建議,，為提高青少年科學(xué)教育與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)入中小學(xué)基礎(chǔ)德育課程,，并引導(dǎo)全社會(huì)的力量積極參與,。據(jù)了解，2017年,，廣東已將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)納入省地方課程,。網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是一種適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的基本能力,，有必要從國家層面構(gòu)建符合未成年人生理心理特征、滿足個(gè)人發(fā)展和社會(huì)化需要的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育體系,。
筆者認(rèn)為,，構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育體系，應(yīng)在現(xiàn)有課程體系之下,，將網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)的教育內(nèi)容,，全面、合理,、科學(xué)地納入義務(wù)教育各個(gè)階段,，研發(fā)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教材，完善師資力量,，從網(wǎng)絡(luò)知識(shí),、網(wǎng)絡(luò)技能、網(wǎng)絡(luò)安全,、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新等各方面綜合提升青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),。
家長的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)行為,，對孩子有言傳身教的作用,。家長應(yīng)先行一步提升自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，以身作則“規(guī)范”自己的網(wǎng)絡(luò)行為,，并與孩子建立“規(guī)則”,，對孩子用網(wǎng)時(shí)間、瀏覽內(nèi)容等善加引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子理性,、自主用網(wǎng)能力。當(dāng)然,，這種“規(guī)則”是約定而不是控制,，是分享而不是灌輸，旨在引導(dǎo)孩子合理,、有效,、健康地使用網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè),、社會(huì)組織等社會(huì)教育力量，也應(yīng)積極參與未成年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,。
總之,，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育亟需成為青少年的必修課，這需要學(xué)校,、家庭,、企業(yè)和社會(huì)等多方共同努力,，更需要政府從組織保障、課程內(nèi)容,、教材建設(shè),、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面，構(gòu)建青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育體系,，為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育按下“快進(jìn)鍵”,。
