望重中學(xué)地處偏遠(yuǎn)的滕州西部,，隨著城市化進(jìn)程的加快,，面臨生源逐年減少,，學(xué)校瀕臨倒閉的境地，他臨危受命,，讓學(xué)校又煥發(fā)出勃勃生機(jī),。因教育思想相對(duì)陳舊，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，輟學(xué)率一度達(dá)到20%,，2018年為數(shù)不多的學(xué)生中，除了學(xué)困生（當(dāng)時(shí)七年級(jí)入學(xué)零分學(xué)生達(dá)6人）就是貧困生,、孤殘,、留守兒童，他大膽改革,，讓孩子在愛的海洋中成長,，使學(xué)生與日俱增。因生源少,，經(jīng)費(fèi)并不富裕,，他克服重重困難，讓孩子們過著最快樂的學(xué)習(xí)生活,，也讓學(xué)校成為滕州小有名氣的學(xué)校,，各項(xiàng)成績均居全市同類學(xué)校第一名......創(chuàng)造這一奇跡的，他就是望重中學(xué)校長劉真標(biāo),。

       一,、精準(zhǔn)幫扶，提升孩子的學(xué)習(xí)溫度

       教書育人是他心中的信仰,，更是一種情懷,。中學(xué)時(shí)，他便立下了當(dāng)一名教師的誓言,。報(bào)考時(shí),，雖然當(dāng)時(shí)教師的待遇很低,，但第一志愿依然報(bào)考了師范學(xué)校。因自己中學(xué)曾因家庭貧困輟過學(xué),便立志做一名好教師,，讓更多的學(xué)生不再因?yàn)樨毨Фz學(xué),，讓更多的學(xué)生成人成才。工作以來,，幫助二十多名輟學(xué)學(xué)生重返校園,，為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和留守兒童捐助、墊付學(xué)雜費(fèi),、書籍簿本費(fèi)近萬元,。當(dāng)學(xué)生們遇到困難，想學(xué)生之所想的他總能第一個(gè)出現(xiàn)在他們面前,。

       擔(dān)任望重中學(xué)校長后,，懷著教育情懷的他，決心用愛心為學(xué)生營造一個(gè)溫馨的家,。他提出了“看重每一個(gè)孩子,，讓孩子吃好、住好,、玩好,、學(xué)好”這一樸素而溫情的育人理念，讓農(nóng)村的孩子要享受城市孩子一樣的生活和教育,。

       為改善孩子生活,，他親自下食堂，動(dòng)手為孩子做美味可口的雜醬面,；孩子想吃米飯,，他從家里帶來自家用的電飯煲，為孩子蒸米熬湯,；有的孩子因忙于學(xué)習(xí),，吃不完就走，他端著剩余的飯菜,，送到教室,。

       學(xué)生萬程，既是留守兒童又是先天性下肢殘疾兒童,，常年靠同樣殘疾的爺爺照顧,，成績較差，不具備上學(xué)條件,，為滿足孩子上學(xué)的心愿,，劉真標(biāo)校長專門研究為這個(gè)孩子設(shè)置了愛心宿舍，安裝了坐便馬桶，安排專人從教室接送,。并經(jīng)常到宿舍看望,，多次進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫他克服心理障礙,，讓孩子充滿陽光,。家中殘疾的爺爺，沒有時(shí)間來接孩子時(shí),，劉真標(biāo)親自開車把孩子送到家中,。因孩子學(xué)習(xí)吃力，他利用周六休息日,，到萬程家里輔導(dǎo)功課,，給孩子送去喜歡看的故事書。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過半年的努力,，孩子適應(yīng)了學(xué)校生活，成績由入學(xué)時(shí)的一科不足20分,，一下提升到60多分,，并參加了文學(xué)社團(tuán),。最終成了一位愛學(xué)習(xí)愛生活,，志強(qiáng)不息的好少年。

       愛無聲無息,，但卻震撼人心,。他悉心照顧著學(xué)校的每個(gè)孩子，心中牽掛著每個(gè)孩子,，他每學(xué)期都去每個(gè)學(xué)生家家訪一遍,，有的甚至多次。孩子離校,，他要送出門外,；孩子返校，他要在大門口迎接,，無論嚴(yán)寒酷暑,，從沒有間斷過。愛生如子,，無言大愛釋不完一顆父愛情懷,。有的家長感動(dòng)的說道：“劉校長，你真是孩子們的貼心父親??！”

       愛的呵護(hù)，讓孩子們學(xué)習(xí)成績也直線上升。6位入校時(shí)零分的孩子,，綜合成績均超過了260分,，其中王廣義同學(xué)在期末質(zhì)量檢測中達(dá)到了351分。

       二,、精準(zhǔn)搭臺(tái),，放飛孩子夢想

       愛無需張揚(yáng)，但卻暖人心脾,。劉真標(biāo)校長用愛托起了孩子們的希望,，用愛心彰顯了一名樸實(shí)教育者的偉大。學(xué)校貧困生,、留守兒童較多,，大部分孩子沒走出過濱湖，為開闊孩子們的視野,，他千方百計(jì)籌集資金,，利用各類節(jié)假日，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,。組織七年級(jí)學(xué)生免費(fèi)游覽紅荷濕地,，感受祖國河山的秀麗；資助八年級(jí)全體學(xué)生參觀我市“一塔六館”了解本土文化,，并在滕州黨校賓館高標(biāo)準(zhǔn)款待孩子,，品嘗滕州美食；公益組織20名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生遠(yuǎn)赴北京到清華,、北大,、天安門、博物館,、故宮等學(xué)府場館進(jìn)行研學(xué)活動(dòng),，并體驗(yàn)高鐵的便利,。讓孩子在行走中增長閱歷,，體驗(yàn)外面世界的精彩，用他的話說“窮孩子要富養(yǎng)”,，讓孩子知道外面還有這么優(yōu)美的地方,，還有這么多美食，激起孩子對(duì)美好生活的向往,，從而激發(fā)孩子的斗志,。

       孩子們開闊了眼界，也過上了教室里有空調(diào),，宿舍里有淋浴的美好學(xué)習(xí)生活,，劉真標(biāo)校長竭盡所能讓孩子在這里快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長。為節(jié)約每一分錢,，把錢用到孩子身上,，從來不讓孩子受一點(diǎn)涼和熱，而他在辦公室?guī)缀鯖]開過空調(diào),，冬天就多穿點(diǎn)衣服,，抱著一杯熱水辦公，夏天打開窗戶,，老師們看著汗流浹背的他,，心疼地勸他打開空調(diào)，他卻自嘲說：“空調(diào)還是比不上自然風(fēng),，最起碼不傷身體,。”用他的這種大愛,，讓孩子充滿了對(duì)學(xué)校的熱愛,，并吸引了更多的孩子來校讀書。19年,，望重中學(xué)生源狀況發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變,。學(xué)生多了，八九年級(jí)由每班的20多人均增加到40多人,，七年級(jí)又新增了一個(gè)班級(jí),。優(yōu)秀生多了，很多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都成了這個(gè)學(xué)校大家庭的一員,。

       三,、精準(zhǔn)施策，成就每一個(gè)孩子

       摯誠愛心衍生出教育智慧,，理念先行思想出新的他想到，要想留得住學(xué)生,，就必須打造“亮麗”的鄉(xiāng)村學(xué)校,，讓學(xué)校具有特色，學(xué)校才能有魅力,、有吸引力,！為創(chuàng)造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，他決定先讓校園環(huán)境“亮麗”起來,，讓師生的精神風(fēng)貌“靚麗”起來,。他身先士卒，頂著烈日,，親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子清理了所有的衛(wèi)生死角,，并改建了垃圾池；改建了食堂洗漱池，更新了用水設(shè)施,；修補(bǔ)了漏水的餐廳,；抽干了廢棄沼氣池的積水；修整了“荒草園”似的操場和“百草園”似的花園,；規(guī)劃了校園主干道路標(biāo)志線......他犧牲了每一個(gè)休息日和節(jié)假日,，在學(xué)習(xí)整整住了一個(gè)月，把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,。學(xué)校不開火,，就泡上方便面，或者啃上幾口自己帶的煎餅......學(xué)校成了他心中的綠洲和夢中的圣地,。一個(gè)月后,，他再次站到家門口時(shí)，他的妻子卻問他找誰的......愛校如家的他,，平凡至偉寫不盡一腔丹心豪情,。

       針對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣低，他主導(dǎo)因材施教,，讓每一個(gè)孩子看到自己的一個(gè)閃光點(diǎn),，發(fā)揮自己的一技之長，培養(yǎng)一種興趣,，掌握一門技能,。讓孩子在豐富多彩的活動(dòng)中找到了自己存在的價(jià)值，繼而熱愛學(xué)校生活,，從而留住孩子,。讓校園洋溢靈動(dòng)和快樂，讓教育回歸本真,，讓農(nóng)村學(xué)校散發(fā)出新魅力,，把更多的農(nóng)家孩子吸引到學(xué)校來。讓特色在望重這片熱土上開花結(jié)果,。他潛心從“建設(shè)亮麗偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)?！钡某跣氖姑霭l(fā)，積極推動(dòng)特色課程和社團(tuán)建設(shè),。

       學(xué)校社團(tuán)的健康發(fā)展,，需要強(qiáng)有力的條件保障。為配為克服缺少活動(dòng)場所的困難及經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際,，他帶領(lǐng)教師整合空閑教室,，搬舊桌子、破板凳,，掃地,、擦玻璃都是沖鋒在前,，短短的三天時(shí)間，硬是把十多個(gè)盛滿雜物的倉庫,，裝扮成了一個(gè)個(gè)美麗的社團(tuán)活動(dòng)室,。 

       先后成立了重創(chuàng)客社、重科社,、重足社,、重武堂等15個(gè)社團(tuán)。并開發(fā)了傳統(tǒng)工藝豆腐干的制作,、田園,、足球、淘寶等四門校本課程,。并親自編寫豆腐干制作教材,，親自試驗(yàn)，手把手的教學(xué)生,，孩子在劉校長的精心輔導(dǎo)下,，終于做出了美味可口的石磨豆腐干，既繼承了民間傳統(tǒng)工藝,，又鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,。

       他多方籌集資金，鋪設(shè)了足球場,，組織教師自編足球教材,，為每一個(gè)孩子配備了足球，積極倡導(dǎo)每天大課間上足球操,，讓孩子每天訓(xùn)練一小時(shí)足球,，每周開設(shè)一節(jié)足球課，一月進(jìn)行一次足球比賽,。孩子們?cè)阱憻捴薪◤?qiáng)了體質(zhì),，增強(qiáng)了信心。

       學(xué)?；顒?dòng)豐富多彩,，學(xué)生人人參與，培養(yǎng)了孩子興趣,，樹立了孩子信心，孩子的眼睛亮了,，臉上的微笑多了,，孩子的綜合素養(yǎng)得到全面提升。王浩宇同學(xué)入校時(shí)連名字不會(huì)寫,，已經(jīng)能寫一手漂亮的毛筆字了,?！爸刈闵纭痹?019年7月參加的的市第三屆校園足球賽中，男女隊(duì)均獲得亞軍,，成為19年全市唯一獲得“全國足球特色學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)的初中學(xué)校?！爸貏?chuàng)客社”參加省創(chuàng)客大賽,，望重中學(xué)成為棗莊市獲一等獎(jiǎng)數(shù)最多的學(xué)校（全市共五名，該校獲兩名）,，其中李玉沛同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)第一名,?！爸乜粕纭眳⒓拥臈椙f市19年創(chuàng)新大賽,，成為棗莊市唯一受表彰的農(nóng)村學(xué)校。并獲得國家級(jí)專利五項(xiàng),。

       四,、偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校，風(fēng)景靚麗怡人

       “愛出者愛返,?！痹谒膸ьI(lǐng)下，學(xué)校贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),，19年5月份,，市教體局八位專家來校指導(dǎo)，每位專家都對(duì)學(xué)校的變化贊嘆不已,，他們?cè)u(píng)價(jià)說：第一次見到這樣的課堂,，這才是真正的教育。他們用震撼,、奇跡,、興奮、感嘆四個(gè)詞概括了他們的感受,。學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的發(fā)展變化更是稱贊有加：“孩子當(dāng)初選擇你們的學(xué)校來對(duì)了,，”樸實(shí)的話語道出了內(nèi)心的感激?！度嗣袢?qǐng)?bào)》熱點(diǎn)頭條專門介紹了學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，閱讀量達(dá)一百多萬人次；《滕州日?qǐng)?bào)》,、《滕州教育》多次對(duì)該校辦學(xué)特色進(jìn)行了介紹和推廣,。19年共有9處兄弟學(xué)校到該校參觀學(xué)習(xí)，其多處學(xué)校已經(jīng)走該校辦學(xué)的路子,，并發(fā)揚(yáng)光大,。在2020年全市教育體育工作會(huì)議上,，望重中學(xué)喜獲目標(biāo)考核工作先進(jìn)單位、課程實(shí)施工作先進(jìn)單位,、信息技術(shù)先進(jìn)單位,，在同類學(xué)校中榮獲全市2019年度辦學(xué)水平督導(dǎo)考核第一名！             

       “采得百花成蜜后,，為誰辛苦為誰甜,。”劉真標(biāo)同志以他對(duì)教育無比摯愛的情懷,，和無私奉獻(xiàn)的精神,，默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上。他始終站在教育這一塊精神高地上,，守望著自己的理想,，守望著那個(gè)甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章,。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水,、睿智的才學(xué)、崇高的師德譜寫教育事業(yè)新的篇章,。