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棗莊典型發(fā)布廳
楊時(shí)（1053-1135）是北宋時(shí)一位很有才華的才子,，南劍州將樂人（今屬福建）,。中了進(jìn)士后，他放棄做官，繼續(xù)求學(xué),。
程顥（1032-1085）、程頤（1033-1107）兄弟倆是當(dāng)時(shí)很有名望的大學(xué)問家,、哲學(xué)家,、教育學(xué)，洛陽人,，同是北宋理學(xué)的奠基人,。他們的學(xué)說為后來的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學(xué)派,。
楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識(shí),，投奔洛陽程顥門下，拜師求學(xué),，四年后程顥去世,，又繼續(xù)拜程頤為師。這時(shí)他年已四十,，仍尊師如故,，刻苦學(xué)習(xí)。
一天,，大雪紛飛,，天寒地凍，楊時(shí)碰到疑難問題,，便冒著凜冽的寒風(fēng),，約同學(xué)游酢（1053-1123年）一同前往老師家求教,。當(dāng)他來到老師家,，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪,，怕影響老師休息,，就靜靜地侍立門外等候。當(dāng)老師一覺醒來時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了,，身上飄滿了雪,。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去，為他們講學(xué),。
后來,，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。
教育意義：
一個(gè)人要保持虛心的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,。在虛心的同時(shí)，還要懂禮貌,，在學(xué)習(xí)中,，遇到不懂的問題,，我們就應(yīng)該去請(qǐng)教他人，只有虛心人才會(huì)不斷進(jìn)步,，只有禮貌,，才會(huì)得到他人的肯定。要尊敬老師和長(zhǎng)輩,，同時(shí)也要堅(jiān)持,、刻苦學(xué)習(xí)。
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