鄉(xiāng)村振興既要塑形,，也要鑄魂,。習(xí)近平總書記指出：“要推動鄉(xiāng)村文化振興,，加強農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化建設(shè),，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊含的思想觀念,、人文精神,、道德規(guī)范,，培育挖掘鄉(xiāng)土文化人才,，弘揚主旋律和社會正氣,，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng),、淳樸民風(fēng)，改善農(nóng)民精神風(fēng)貌,，提高鄉(xiāng)村社會文明程度,，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象?！毙聲r代新征程,，我們要大力推動鄉(xiāng)村文化振興,，豐富鄉(xiāng)村文化生活，不斷提高鄉(xiāng)村社會文明程度,，為鄉(xiāng)村振興持續(xù)提供強大精神動力,。

　　豐富鄉(xiāng)村文化生活。為廣大農(nóng)民提供高質(zhì)量的精神食糧,，是推動鄉(xiāng)村文化振興的題中應(yīng)有之義,。要增加優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化產(chǎn)品和服務(wù)供給，活躍繁榮鄉(xiāng)村文化市場,，不斷豐富鄉(xiāng)村文化生活,。一方面，豐富農(nóng)村居民的精神文化生活,，在鄉(xiāng)村開展各種文化文藝活動,，如繼續(xù)開展各種文化文藝下鄉(xiāng)活動，支持志愿者深入農(nóng)村開展豐富多彩的文化志愿服務(wù)活動,，讓城市高品質(zhì)的文化社團(tuán),、文化節(jié)目更多走進(jìn)鄉(xiāng)村，讓農(nóng)村居民分享越來越多的優(yōu)質(zhì)文化資源,。另一方面,，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文化空間的作用，繼續(xù)辦好“農(nóng)家書屋”,，充分利用村民大講堂,、農(nóng)民議事廳、道德講堂等公共空間,，開展各種文化活動,，讓廣大農(nóng)村居民享有更加充實、更為豐富,、更高質(zhì)量的精神文化生活,。

　　壯大鄉(xiāng)村文化人才隊伍?！肮σ圆懦?，業(yè)由才廣?！比瞬攀歉墒聞?chuàng)業(yè)的關(guān)鍵資源,。鄉(xiāng)村文化振興離不開鄉(xiāng)村文化人才。推動鄉(xiāng)村文化振興,，需要大力實施鄉(xiāng)村文化人才培養(yǎng)工程,，培養(yǎng)鄉(xiāng)土文化能人、民族民間文化傳承人和各類文化活動骨干,，建立健全人才發(fā)展體制機制,，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,。加強基層文化隊伍培訓(xùn)，培養(yǎng)一支懂文藝,、愛農(nóng)民的鄉(xiāng)村文化人才隊伍,。可以通過組織各種文化文藝活動,、開辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,、組織外地采風(fēng)等方式，開闊鄉(xiāng)村文化人才視野,，提升其文化服務(wù)能力和參與公共文化服務(wù)的積極性,，充分發(fā)揮他們在鄉(xiāng)村文化振興中的作用，讓鄉(xiāng)村文化人才大施所能,、大展才華,、大顯身手。

　　推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),。數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)能為鄉(xiāng)村文化建設(shè)提供多樣的傳播渠道和多彩的文化產(chǎn)品,，為鄉(xiāng)村文化振興注入強大動力。目前,，我國數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)還存在資源統(tǒng)籌不足,、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、區(qū)域差距明顯等問題,。要大力推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),，進(jìn)一步發(fā)掘數(shù)字化巨大潛力。加強數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和縣級融媒體中心建設(shè),，提高數(shù)字平臺的普及率和適用性,。擴大鄉(xiāng)村數(shù)字文化產(chǎn)品的有效供給，大力開發(fā)反映農(nóng)村生產(chǎn)生活,、深受村民歡迎的數(shù)字文化產(chǎn)品和服務(wù),，不斷提高鄉(xiāng)村數(shù)字文化產(chǎn)品質(zhì)量。促進(jìn)優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化資源數(shù)字化轉(zhuǎn)化和開發(fā),，傳承和利用好鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn),，推動優(yōu)秀農(nóng)耕文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，增強農(nóng)村居民的文化認(rèn)同感和自豪感,。

（http://www.wenming.cn/wmpl_pd/ht/202203/t20220316_6316205.shtml）