6月10日下午，北京市教委發(fā)布《北京市中小學(xué)校幼兒園學(xué)生傷害事故處理辦法》（以下簡稱《辦法》）,?！掇k法》指導(dǎo)各級依法依規(guī),、客觀公正處理本市中小學(xué)校幼兒園學(xué)生傷害事故,，并明確了9種“校鬧”的具體行為,。（據(jù)央廣新聞報道）

　　校園,，本該是一片凈土,，供孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長,。但不知從何時起,，這片凈土卻漸漸遭到來自各方因素的破壞和污染，暴力,、欺凌,、謠言、色情等等,，一切成人社會中的不良風(fēng)氣和習(xí)氣,，都開始慢慢向校園滲透，嚴(yán)重威脅孩子們的身心健康和生命安全,，擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。

　　特別是近段時間以來，發(fā)生在校園的兩起惡性案件,，更是讓人心驚之余夾雜著憤怒,。一是廣州某學(xué)校教師體罰學(xué)生致其吐血，后經(jīng)查實為虛假謠言,；二是江蘇南通初三男生被同學(xué)毆打致死,。兩起事件，內(nèi)容不同,，但性質(zhì)卻是一樣惡劣,。守護(hù)師生安全，維護(hù)校園秩序,，還教育以尊嚴(yán),、還社會以正義，刻不容緩,！

　　教育,，如何才能更好地被尊重、被呵護(hù),？校園安全是一個最基本的前提,。如何連最起碼的安全都無法保障，何談尊師重道,！何談健康成長,！北京市教委發(fā)布的《辦法》，指導(dǎo)各級依法依規(guī),、客觀公正處理本市中小學(xué)校幼兒園學(xué)生傷害事故,，并明確了9種“校鬧”的具體行為，從法律法規(guī)層面給校園安全加了一層“防護(hù)服”,。依法嚴(yán)厲打擊“校鬧”,，是依法辦校、依法治學(xué)的必要之舉,。

　　“校鬧”是教育教學(xué)路上的一顆“毒瘤”,。曾幾何時，一些學(xué)校甚至家長,，為了盡快息事寧人,，寧可花錢買平安，“大鬧大解決,、小鬧小解決,、不鬧不解決”的現(xiàn)象屢見不鮮，客觀上助長了“校鬧”等不良風(fēng)氣的滋生和蔓延,。這一切,，與長期以來人們的法律意識淡薄不無關(guān)系。在法治中國,，堅守法律底線是社會生活的基本準(zhǔn)則,，用法律的武器捍衛(wèi)合法權(quán)利，是每個公民的責(zé)任,，也是義務(wù),。我們既要對自己負(fù)責(zé)，也應(yīng)對他人負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé),。

　　“校鬧”之風(fēng)不可長，“校鬧”行為不可縱,。對于這個教育管理和學(xué)校辦學(xué)過程中的難點痛點問題,，相關(guān)單位和部門應(yīng)聯(lián)合起來，通過建立強(qiáng)大的聯(lián)合懲戒機(jī)制,，為校園安全織起一道堅固的防護(hù)網(wǎng),，讓教育在制度的護(hù)航下走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，讓孩子在陽光的沐浴下學(xué)習(xí)成長,。